臺灣的大學生在“創(chuàng)業(yè)聯(lián)誼會Garage Party”會場設(shè)計搞怪海報展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)決心。（圖：臺灣《旺報》）

　　據(jù)臺灣《旺報》報道，美國近年的科技新經(jīng)濟幾乎都由大學休學生帶動，最近大學生創(chuàng)業(yè)的風潮也吹進兩岸。大陸教育部近期提出高校要建立彈性學制，允許在校學生休學創(chuàng)業(yè)。臺灣的龍頭大學臺大也已經(jīng)在研究修改休學辦法，讓有創(chuàng)業(yè)需求的學生得以延長休學時間，以鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)。

　　從微軟的比爾蓋茨、蘋果的喬布斯、Google的布林與佩吉、YouTube的陳士駿、亞馬遜的貝佐斯等，都是大學時期就創(chuàng)業(yè)。

　　臺大學術(shù)副校長陳良基對“休學創(chuàng)業(yè)”持正面態(tài)度。他說，在目前信息快速傳播的年代，年輕人看到商機就應(yīng)實時掌握。臺灣科技大學研發(fā)長恒勇智也認為，年輕人創(chuàng)業(yè)的想法，越早建立越好。

　　大學要開創(chuàng)業(yè)課

　　大陸2015年的高校畢業(yè)生估計高達749萬人，將創(chuàng)歷史新高，就業(yè)環(huán)境空前艱難，大陸國務(wù)院總理李克強去年底曾指示積極引導畢業(yè)生投入創(chuàng)業(yè)的浪潮，大陸教育部近期發(fā)布通知，要求各地大專院校建立彈性學制，允許在校學生休學創(chuàng)業(yè)；同時也要求大學未來必須開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程，并鼓勵學生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、創(chuàng)業(yè)模擬等，讓學生能從實踐中學習。

　　此項政策若能成功推行，估計未來4年內(nèi)，可望輔導80萬名大學生創(chuàng)業(yè)。大學生休學創(chuàng)業(yè)方案預計將在北京、湖北、陜西、青海、廣東、江西等地實施，計劃內(nèi)容還包括創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓、資金支援、工商登記創(chuàng)業(yè)便利、創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)、創(chuàng)業(yè)公共服務(wù)、稅費減免或補貼等政策。

　　推動臺灣大學NTU Garage(臺大車庫)創(chuàng)業(yè)平臺計劃的臺大學術(shù)副校長陳良基認為，時代已不同，現(xiàn)在信息流通快速，環(huán)境變化快，如果年輕人在校期間就已發(fā)現(xiàn)商機，學校可以協(xié)助學生盡快掌握機會創(chuàng)業(yè)，而不是循序漸進念完書再說，可能畢業(yè)時商機稍縱即逝。

　　臺科大鼓勵冒險

　　陳良基早就看到美國不少聰明的大學生休學成功創(chuàng)業(yè)，進而帶動新經(jīng)濟的發(fā)展浪潮。他表示，臺大已在研擬放寬休學限1年的規(guī)定，考慮讓有需要休學創(chuàng)業(yè)的學生可以延長休學的年限，以減少他們在學業(yè)和事業(yè)之間兩難的掙扎。

　　臺科大也設(shè)有“微型車庫”計劃，輔導學生創(chuàng)業(yè)。臺科大研發(fā)長恒勇智認為，年輕人應(yīng)多方嘗試、多冒險，為自己的未來找尋機會；年輕人創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的想法越早建立越好，但成敗的關(guān)鍵仍在于創(chuàng)意是否能有效創(chuàng)造價值以及找到好的商業(yè)機會。