“要開展面向臺灣青少年的體驗式交流,針對在大陸就讀臺灣學(xué)生的就業(yè)情況開展調(diào)查研究�！比珖�政協(xié)主席俞正聲3日在全國政協(xié)十二屆四次會議開幕會上向大會報告工作時的這句話,受到兩岸學(xué)者和青年關(guān)注。他們表示,這一新表述體現(xiàn)大陸方面對臺灣青年的真誠關(guān)心,希望促進兩岸年輕一代心靈契合,為臺灣青年提供發(fā)展出路,為兩岸關(guān)系的未來打好基礎(chǔ)。

　　全國臺灣研究會研究部主任嚴(yán)峻認(rèn)為,“面向臺灣青少年的體驗式交流”的新提法,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上揭示了未來兩岸青年交流工作的方向。交流不能滿足于浮光掠影的游覽,應(yīng)更多地走向社會基層,讓臺灣青年更深入地了解大陸;也不能滿足于一般的座談、論壇,可探索通過共同學(xué)習(xí)、生活、工作等方式,讓兩岸青年更真切地體會對方的心路歷程。

　　“報告中的這些表述表明,大陸方面非常重視和關(guān)心臺灣青年。兩岸關(guān)系的未來系于青年,實現(xiàn)兩岸同胞的心靈契合,就包括實現(xiàn)兩岸青年的心靈契合,要塑造他們的命運共同體意識,為兩岸關(guān)系和平發(fā)展夯實基礎(chǔ)、打造未來�！眹�(yán)峻說。

　　臺灣海峽兩岸公共事務(wù)協(xié)會理事長鄧哲偉認(rèn)為,受李登輝、陳水扁推行“去中國化”教育的影響,當(dāng)代臺灣青少年對兩岸同根同源的歷史了解不足。借助體驗式交流,可以讓他們真切感受兩岸同屬中華民族,臺灣與大陸的歷史文化密不可分。通過文化的認(rèn)同,拉近心理距離,增強歸屬感,這是值得大力推動的政策,方向正確。

　　臺灣兩岸和平發(fā)展論壇召集人、勞動黨主席吳榮元表示,推動臺灣青少年赴大陸體驗式交流,能夠加深他們對中華文化的認(rèn)識,增強民族認(rèn)同感,拓寬視野,把握當(dāng)代大陸發(fā)展的真實狀況。了解大陸臺生就業(yè)需求并提供幫扶,有助于臺灣青年突破職業(yè)生涯“瓶頸”,更會促使他們理性思考兩岸關(guān)系未來發(fā)展的方向。

　　“大陸方面重視臺灣青年世代的時代性苦悶,希望為他們提供發(fā)展出路�！眳菢s元表示,相信通過持續(xù)推動交流、出臺更多服務(wù)措施,未來會有更多臺灣青年投入兩岸關(guān)系從和平發(fā)展走向和平統(tǒng)一的歷史性事業(yè)。

　　臺灣中國文化大學(xué)教授龐建國認(rèn)為,報告中的涉臺內(nèi)容說明,雖然島內(nèi)政局生變,但大陸方面推進兩岸民間交流方向不變。相關(guān)新表述充分展現(xiàn)大陸方面對臺灣青年的善意,相信會讓臺灣有志向的年輕人對前往大陸就學(xué)、就業(yè)更加向往。

　　“報告中提出針對大陸臺生就業(yè)開展調(diào)研,這讓我感到非常暖心。大陸方面對臺生的照顧,讓我們對未來更加充滿信心。”正就讀于北京清華大學(xué)的臺籍博士生羅鼎鈞說。關(guān)于報告提出開展面向臺灣青少年的體驗式交流,他認(rèn)為,“兩岸青少年是兩岸的寶”,應(yīng)該深入交往,更要真誠交心,青春時代結(jié)下的友誼將成為未來推動兩岸關(guān)系發(fā)展的重要精神財富。

　　“與一般臺灣學(xué)生相比,求學(xué)大陸的臺生對大陸和兩岸關(guān)系有更加客觀全面的認(rèn)識,是深化兩岸關(guān)系和平發(fā)展的‘重要資產(chǎn)’。”臺灣世新大學(xué)助理教授王正曾在北京大學(xué)求學(xué),因而對報告關(guān)注臺生就業(yè)感觸尤深。他表示,報告提出針對大陸臺生就業(yè)開展調(diào)研,相信有助解決好臺生面臨的實際困難,無疑是利好消息。

　　“從媒體上得到片面的資訊,遠不如親自走一趟。如果臺灣青年能多一些跨過海峽,看看真實的大陸,將有助于兩岸關(guān)系未來發(fā)展�！迸_北商業(yè)大學(xué)學(xué)生張敬儀表示,自己“支持并看好”加強兩岸青年交流的措施。

　　曾多次來大陸交流的臺灣中山大學(xué)學(xué)生劉愷莉認(rèn)為,報告相關(guān)表述向臺灣青年釋放了十分正面的信息。臺灣青年創(chuàng)業(yè)熱忱高,但發(fā)展空間有限。大陸是世界第二大經(jīng)濟體,目前正積極推動“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”,對臺灣青年而言是一個廣闊的舞臺。

　　她說,希望更多的臺灣青年能踏上大陸的土地,逐漸增加對大陸的了解,摒除偏見和錯誤看法,秉持一家親理念,推動兩岸關(guān)系向前發(fā)展,也為自己和臺灣經(jīng)濟找到希望。(記者查文曄　王昀加　何自力)(參與采寫:王海權(quán))